martes, 27 de noviembre de 2012

¡Sí, se puede!

Hoy es un gran día para los que formamos este pequeño grupo de docentes de música y plástica  No somos muchos más de cien, coordinados a través de las redes sociales y del grupo de Google. 

Llevamos desde el mes de Julio dando manotazos en todas direcciones, un poco a ciegas, con una mezcla de rabia e impotencia porque vemos como nos quieren arrebatar aquello por lo que todas las mañanas luchamos con nuestros alumnos, en nuestros colegios e institutos, enseñando la enorme humanidad de nuestras disciplinas artísticas, la música y la plástica, convencidos de que no hay calidad posible si hablamos de educación que no pase por aumentar sus horas de docencia, y no por disminuirlas como pretende la LOMCE.

Hoy leemos y escuchamos en los medios esta noticia que nos suena a música celestial  y es que el ministerio de Educación recula en su decisión de eliminar el bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza y deja la decisión en manos de las comunidades y de los centros. El martillazo que derribó el muro fue sin duda la manifestación múltiple del 22 de Noviembre, día de Santa Cecilia, convocada por las asociaciones de música de las distintas comunidades autónomas del estado español.



Y entonces entendemos que estos cinco meses de lucha han servido de algo, que nuestra estrategia de multiplicarnos en todos los terrenos, el virtual, el de la calle y el de los despachos de las distintas administraciones está recogiendo sus frutos, y esta pequeña victoria nos da fuerzas para seguir luchando hasta el final, hasta conseguir que la música y la plástica sean reconocidas de una vez por todas en este país  como lo es en aquellos que son punteros en educación, no como marías sino como auténticos saberes fundamentales para el completo desarrollo de esos individuos maravillosos que llamamos alumn@s.

Enhorabuena y gracias a todos los que habéis contribuido a este sueño, especialmente a nuestras eficientes asociaciones de música y plástica lideradas por la COAEM y el Colegio de Doctores y Profesores de Dibujo

Animo y a seguir luchando compañer@s. 

PO! DE! MOS!

 N.B: Gracias a APMUSEM por el logo y el lema que ilustra este post, que nos encanta y nos define)

miércoles, 14 de noviembre de 2012

Movilizaciones 22 Noviembre 2012

Ante los numerosos comentarios preguntando por acciones concretas, el dónde y el cuando os enlazamos con el site de COAEM donde se van actualizando a diario las MOVILIZACIONES  previstas para el 22 de Noviembre.
Animaos, cualquier cosa, por pequeña que sea suma esfuerzos en nuestra lucha por reivindicar la dignidad de la educación artística en la enseñanza general.
Si vais a hacer algo distinto a lo ya publicado os rogamos que contactéis con Blanca Dominguez presidenta de COAEM a través de su mail   para que os añada a la tabla. Fuerza compañeros.



lunes, 5 de noviembre de 2012

22 de NOVIEMBRE: Jornada de Reivindicación en defensa de la Educación Artística

ANTE EL MENOSPRECIO DEL ANTEPROYECTO DE LOMCE HACIA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA, la Confederación de Asociaciones de Educación Musical - COAEM - y el Consejo General de los Colegios de Doctores y Licenciados en Bellas Artes y Profesores de Dibujo de España
CONVOCAN EL 22 DE NOVIEMBRE 
UNA JORNADA DE REVINDICACIÓN EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA ENSEÑANZA GENERAL 
 POR EL DERECHO DE TODOS A UNA EDUCACIÓN ARTÍSTICA INTEGRADA EN UN SISTEMA EDUCATIVO EQUITATIVO, DE CALIDAD, QUE DESARROLLE EL TALENTO DE LOS ALUMNOS Y QUE OFREZCA OPCIONES DE FUTURO SIN RESTRICCIÓN DE DERECHOS

 1. Por la desafortunada e indigna catalogación de la materias de Música y Plástica como "no prioritarias", "que distraen", tanto en Educación Primaria como en Secundaria. Una vez más se hace patente el desconocimiento de nuestros gobernantes hacia los beneficios que aporta la Educación Artística a todas las dimensiones, intelectual, emocional, social y psicomotriz, del ser humano. Es inaceptable que décadas después de la introducción de estas materias en el sistema educativo, tengamos que seguir justificando en él la presencia de las mismas, en lugar de precisamente reforzarla en el currículo desde la Educación Infantil y Primaria. Esta opción tan básica, ya asumida y potenciada con convencimiento en los paises con mejores resultados educativos, en el nuestro no está superada todavía. 

 2. Por la pérdida de materias y cursos que Música y Plástica sufren en la ESO, según el Anteproyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa, LOMCE. Nuestros gobernantes deben garantizar el derecho de todos a una educación global y continuada desde los 6 hasta los 16 años, para que asi se formen en opciones académicas y profesionales de futuro que de otra forma tal vez nunca lleguen a conocer. 
 3. Por la supresión del Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza. Una modalidad de bachillerato, implantada hace ya 4 años, que garantiza, a todos aquellos alumnos interesados en la interpretación, la música o la danza, la formación adecuada para acceder a los estudios universitarios posteriores en igualdad de condiciones que sus compañeros y al igual que sucede en otros países. Esta vía no supone coste alguno al Ministerio o a las Consejerías de Educación ya que se utilizan los recursos humanos y materiales de los centros. Nuestra industria cultural y nuestras instituciones necesitan profesionales de las artes. 

POR TODO ESTO PEDIMOS  
Que el Gobierno retire la actual propuesta de LOMCE y propicie un análisis profundo de las problemáticas actuales y un proceso de diálogo con los profesionales educativos para acometer las reformas necesarias desde una posición seria, científica y democrática.

 


ARTÍCULO ORIGINAL de Blanca Dominguez, Presidenta de COAEM y de APMARAGON 
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